【廣安觀潮】跟著問(wèn)題走 奔著問(wèn)題去
問(wèn)題是時(shí)代的聲音。習(xí)近平總書(shū)記在中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上指出,提高解決實(shí)際問(wèn)題能力是應(yīng)對(duì)當(dāng)前復(fù)雜形勢(shì)、完成艱巨任務(wù)的迫切需要,也是年輕干部成長(zhǎng)的必然要求。干部特別是年輕干部要勇于直面問(wèn)題,想干事、能干事、干成事,不斷解決問(wèn)題、破解難題。
跟著問(wèn)題走、奔著問(wèn)題去,是干部成長(zhǎng)成才的“必修課”“必經(jīng)路”。俗話說(shuō)“事不經(jīng)過(guò)不知難,事情經(jīng)過(guò)長(zhǎng)才干。”干部的能力素質(zhì)從哪里來(lái)?主要是從實(shí)踐中來(lái),特別是在解決各種實(shí)際問(wèn)題中淬煉提高。解決實(shí)際問(wèn)題是一個(gè)系統(tǒng)工程,對(duì)干部的理論素養(yǎng)、思維層次、工作方法、決策水平、落實(shí)能力等是全方位的檢驗(yàn)。眼睛里沒(méi)有問(wèn)題的干部不是好干部,看到問(wèn)題但解決不了問(wèn)題的干部同樣也不是好干部。各級(jí)黨員干部要有強(qiáng)烈的問(wèn)題意識(shí),腦子里始終裝著問(wèn)題,眼睛時(shí)刻盯著問(wèn)題,不斷形成解決問(wèn)題的新思維,持續(xù)積累解決問(wèn)題的新經(jīng)驗(yàn),千方百計(jì)解決問(wèn)題。
跟著問(wèn)題走、奔著問(wèn)題去,目的是要解決問(wèn)題。這就要求我們敢于較真碰硬,盯著問(wèn)題改。思想上要重視問(wèn)題解決,復(fù)雜問(wèn)題不能躲、遺留問(wèn)題不能推、慣性問(wèn)題不能怕,形成解決問(wèn)題的“最大公約數(shù)”。全面檢視問(wèn)題,建立問(wèn)題臺(tái)賬,問(wèn)題有多少就整改多少、問(wèn)題有多深就挖多深,對(duì)問(wèn)題逐項(xiàng)進(jìn)行復(fù)盤(pán)、分析、過(guò)篩子,堅(jiān)決杜絕問(wèn)題上的“選擇性失明”,做到問(wèn)題不徹底解決絕不撒手。
解決問(wèn)題要選準(zhǔn)突破口。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,我國(guó)發(fā)展的內(nèi)部條件和外部環(huán)境也正在發(fā)生深刻復(fù)雜變化,各類矛盾問(wèn)題相互交織。即將開(kāi)啟的全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,需要解決的問(wèn)題也會(huì)越來(lái)越多樣、越來(lái)越復(fù)雜。難啃的硬骨頭,往往是破局開(kāi)局的有力楔子。哪里出現(xiàn)新問(wèn)題,工作就跟進(jìn)到哪里;哪個(gè)疙瘩最難解,就重點(diǎn)攻關(guān)其問(wèn)題之所在。正所謂“一扣解、萬(wàn)結(jié)開(kāi)。”抓住本真問(wèn)題、扭住問(wèn)題本真,準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變,就能定好盤(pán)子、理清路子、開(kāi)對(duì)方子。各級(jí)黨員干部要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,瞄著問(wèn)題去、追著問(wèn)題走,科學(xué)診斷問(wèn)題存在的癥結(jié),找準(zhǔn)改革的主攻方向和發(fā)力點(diǎn),努力開(kāi)創(chuàng)干事創(chuàng)業(yè)新局面。
解決問(wèn)題也要拿捏好尺寸,不可一刀切。跟著問(wèn)題走、奔著問(wèn)題去,要區(qū)分輕重緩急,尊重客觀規(guī)律。能立行立改的,馬上解決;一時(shí)不能解決的要加強(qiáng)宣傳疏導(dǎo)、政策引導(dǎo),謀定而后動(dòng);對(duì)于長(zhǎng)期存在的“老大難”問(wèn)題,要深入調(diào)查研究、科學(xué)制定方案,逐步推動(dòng)整改、爭(zhēng)取早日解決,絕不能把“解決過(guò)”當(dāng)成“解決了”。
在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史征程中,會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題,各級(jí)黨員干部要始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,跟著問(wèn)題走,奔著問(wèn)題去,切實(shí)增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的敏銳、正視問(wèn)題的清醒、解決問(wèn)題的能力,在解決一個(gè)又一個(gè)實(shí)際問(wèn)題中擔(dān)當(dāng)起時(shí)代大任。(劉奇山)
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