在愛爾蘭的留學(xué)時光

愛爾蘭都柏林大學(xué)圣三一學(xué)院老圖書館外景。

張婧瑄(右二)與中國同學(xué)在愛爾蘭人家中做客時合影。

王藝晨在愛爾蘭科克大學(xué)碩士畢業(yè)時留影。
日前,啟德教育在京發(fā)布《2022-2023愛爾蘭留學(xué)報告》(下稱《報告》),《報告》顯示,目前有逾3000名中國學(xué)生在愛爾蘭求學(xué)。另據(jù)愛爾蘭駐華大使館簽證處數(shù)據(jù),2021年留學(xué)愛爾蘭的中國內(nèi)地學(xué)生人數(shù)與2020年相比,同比增長逾30%,赴愛爾蘭留學(xué)的中國學(xué)生人數(shù)呈上升趨勢。在愛爾蘭留學(xué)有哪些優(yōu)勢?有哪些適合學(xué)子參加的活動?近日,本報記者采訪了3名留學(xué)愛爾蘭的學(xué)子,聽聽他們的留學(xué)體驗。
“翡翠島國”的迷人之處
王藝晨是愛爾蘭科克大學(xué)的一名博士生,未到愛爾蘭留學(xué)時,就從影視作品中了解到不少愛爾蘭的相關(guān)信息。“我看過介紹愛爾蘭的節(jié)目、電視劇等,浮現(xiàn)在腦海中的是連綿起伏的山巒、碧野清幽的原野。”王藝晨說,在她心中,愛爾蘭是一座“綠島”,如果能赴愛爾蘭學(xué)習(xí)、生活,將是不錯的體驗。
的確,位于歐洲西部的愛爾蘭風(fēng)景如畫,因其蜿蜒的海岸、靜謐的湖泊和大范圍的植被而享有“翡翠之島”的美譽。
不僅自然風(fēng)光迷人,愛爾蘭的人文底蘊對學(xué)子也頗有吸引力。鄭坤艷是愛爾蘭都柏林大學(xué)圣三一學(xué)院的一名博士生,在她眼中,愛爾蘭首都都柏林是一個文藝氛圍濃厚的城市。“對文藝活動愛好者而言,都柏林是一塊寶地。這里有許多劇院、美術(shù)館,可常去看劇、觀展。此外,愛爾蘭還出過不少知名詩人、作家,他們的作品在文學(xué)史上熠熠生輝,在這里留學(xué)可以感受文學(xué)、藝術(shù)的魅力。”
除了自然風(fēng)光和文化氛圍吸引中國學(xué)生之外,愛爾蘭的院校發(fā)布多項對國際學(xué)生的利好政策,這在《報告》中得到印證,比如廣泛開設(shè)適應(yīng)社會需求的新專業(yè)、為在讀學(xué)生提供兼職打工機會等。
值得一提的是,在愛爾蘭留學(xué),中國學(xué)生可申請的獎學(xué)金種類也很豐富。張婧瑄是愛爾蘭都柏林大學(xué)圣三一學(xué)院商業(yè)分析專業(yè)碩士生,據(jù)她了解,愛爾蘭除了有專門提供給中國學(xué)生的“愛心獎學(xué)金”外,還有政府獎學(xué)金、各高校獎學(xué)金等可供中國學(xué)生申請。
新奇的多元文化體驗
在愛爾蘭留學(xué),校園生活是什么樣的?幾位被采訪的同學(xué)不約而同地提到,他們從多元的學(xué)習(xí)環(huán)境中收獲了不少新奇的體驗,也獲得了珍貴的留學(xué)感悟。
“剛來愛爾蘭時,我發(fā)現(xiàn)書本上的英語和生活中的英語差別很大。”王藝晨的學(xué)校坐落在愛爾蘭科克市,她說:“當?shù)厝苏f英語有特別的口音,被戲稱為‘唱歌的音調(diào)’,這讓我花了一番功夫才適應(yīng)。還有一次,我向一名當?shù)赝瑢W(xué)討教俚語的使用,他告訴我,有些表達在現(xiàn)代社交中已經(jīng)過時,這讓我覺得紙上得來終覺淺。”
“我所修的專業(yè)在博士階段沒有必修課,因此在閑暇時,我得以出于興趣旁聽歷史系面向碩士生和本科生開設(shè)的課程。”鄭坤艷說,“許多面向碩士生的課程是小班教學(xué),整個班級只有5到8人,我們需要在每節(jié)課上發(fā)表自己的觀點,并和其他同學(xué)交換看法,因此上課時氛圍較為輕松隨意,像是在聊天。”
除了日常學(xué)習(xí),學(xué)子還可以參加豐富多彩的校園活動,“我們學(xué)校的社團、俱樂部種類很多,興趣類、文化類、體育類都有。”王藝晨加入的是科克大學(xué)的脫口秀社團,在她看來,參加校園活動不僅能豐富課余生活,還能認識志同道合的伙伴。“在社團活動中,我和其他成員一起創(chuàng)作時非常開心,共同的興趣拉近了我們的距離。有一次,我上臺表演脫口秀,原本很緊張,但其他成員熱情友好,在聽完我的脫口秀后幫我改稿,讓我放松不少。結(jié)交新朋友讓我不僅在與他人溝通交流時更加大膽,也較快地適應(yīng)了留學(xué)生活。”
在愛爾蘭講中國故事
留學(xué)期間,學(xué)子的活動范圍并沒有局限在校園內(nèi),他們積極參加當?shù)厣鐣顒樱Y(jié)交當?shù)嘏笥眩诳缥幕涣髦性鲩L見識,講述中國故事。
“在愛爾蘭,每年的3月17日是圣帕特里克節(jié),也是愛爾蘭人的國慶節(jié)。這天,當?shù)貢e行隆重的慶祝活動。”王藝晨說,今年在科克市,該節(jié)日的慶祝形式是不同主題特色的方陣游行、表演,她參與了約100名中國學(xué)生學(xué)者組成的方陣,帶去了富有中國文化特色的表演。
“我們的方陣展示了武術(shù)、太極拳、旗袍秀等,我身穿中國傳統(tǒng)服裝,演奏了葫蘆絲。”王藝晨興奮地回憶說,“當時道路兩旁有許多人,他們吶喊、拍照、向我們揮手,場面十分熱鬧。在我們的方陣中,有兩名同學(xué)扮成大熊貓,一路和觀眾擊掌、分發(fā)小零食,深受大家喜愛。”
跨文化交流在學(xué)子的日常生活中頗為常見。張婧瑄在當?shù)亟Y(jié)識了一對愛爾蘭夫婦,老爺爺是一位“資深中國迷”。“這位老人去過北京并喜歡上了中國文化,圣誕節(jié)時,他和妻子邀請我和幾位朋友到家中慶祝。”令張婧瑄驚訝的是,在老人家里,她看到許多中國風(fēng)的收藏品。“有國畫、書法作品、中山裝等,老爺爺還和我們聊起他在北京的故事,還說對故宮、胡同印象深刻,想再去看看。”
到愛爾蘭人家中做客、共度圣誕節(jié),對張靜瑄來說是新鮮的體驗。“那天晚上,我嘗到了許多圣誕節(jié)的特色美食,比如烤火雞、布丁等,我們幾名中國學(xué)生帶去了餃子,和老爺爺、老奶奶一同分享。席間,我們聊到春節(jié)和圣誕節(jié)的慶祝方式、對東西方家庭的意義等,這讓我切身體會到了不同國家的文化差異,也拓展了我的認知,是我難忘的珍貴回憶。”周姝蕓
延伸閱讀:愛爾蘭留學(xué)優(yōu)勢專業(yè)有哪些?
愛爾蘭高等教育局(HEA)《2020畢業(yè)生成果調(diào)查》顯示,國際畢業(yè)生最常見的學(xué)習(xí)領(lǐng)域是“商業(yè)、行政與法律”、“信息與通訊技術(shù)”和“工程、制造和建筑”。
另據(jù)啟德教育發(fā)布的《2022-2023愛爾蘭留學(xué)報告》顯示,受中國學(xué)生青睞的專業(yè)是商科、計算機、信息系統(tǒng)、軟件工程等。值得一提的是,愛爾蘭的產(chǎn)業(yè)布局為國際化人才創(chuàng)造了大量就業(yè)機會,也帶來了緊密的校企合作,不少院校能為學(xué)生提供在讀期間的帶薪實習(xí)機會。
據(jù)愛爾蘭教育推廣署負責(zé)人楊杰介紹,愛爾蘭高校提供信息技術(shù)、生物制藥、食品科學(xué)、工程學(xué)等專業(yè)課程。其中,免疫學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、納米技術(shù)、材料科、微生物學(xué)、神經(jīng)系統(tǒng)科學(xué)與行為學(xué)、分子生物與遺傳學(xué)等是知名專業(yè),對以上學(xué)科有意深造的學(xué)生可考慮赴愛爾蘭留學(xué)。
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