【新華書(shū)單第34期】新學(xué)期的美好，從閱讀開(kāi)始

　　歡樂(lè)的暑假過(guò)后

　　學(xué)生們?cè)獨(dú)鉂M滿迎接新學(xué)期的到來(lái)

　　博古通今的課堂知識(shí)

　　精彩紛呈的文體活動(dòng)

　　校園里恢復(fù)了往日的朝氣和活力

　　秋風(fēng)送爽 朝暉滿地

　　少年捧卷 前程似錦

　　本期書(shū)單分享十本教材（教輔）類圖書(shū)

　　愿學(xué)生們——

　　提升身體素質(zhì) 暢游無(wú)垠書(shū)海

　　在快樂(lè)中學(xué)習(xí) 在閱讀中成長(zhǎng)

　　自強(qiáng)不息 繁榮向上

　　（本期主持：瑾玥）

　　《青少年冰雪運(yùn)動(dòng)叢書(shū)》 人民教育出版社體育與健康室 中國(guó)滑冰協(xié)會(huì)/中國(guó)花樣滑冰協(xié)會(huì) 聯(lián)合編著 人民教育出版社

　 內(nèi)容簡(jiǎn)介：為深化體教融合，切實(shí)推進(jìn)青少年冰雪運(yùn)動(dòng)的普及與發(fā)展，滿足青少年參與冰雪運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)需求，人民教育出版社組織編寫(xiě)了《滑冰》《花樣滑冰》《冰球》《冰壺》《高山滑雪》和《單板滑雪》6冊(cè)圖書(shū)，形成《青少年冰雪運(yùn)動(dòng)叢書(shū)》。其中《滑冰》和《花樣滑冰》兩冊(cè)圖書(shū)分別與中國(guó)滑冰協(xié)會(huì)、中國(guó)花樣滑冰協(xié)會(huì)共同合作編寫(xiě)。叢書(shū)具有較強(qiáng)的知識(shí)性、教育性、實(shí)用性和趣味性。

　　《數(shù)理化武俠演義》套裝3冊(cè) 李開(kāi)周 著 化學(xué)工業(yè)出版社

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介：這是一套充滿創(chuàng)意的數(shù)理化通俗讀物，讓看似毫不相關(guān)的武俠世界與數(shù)理化有了絕妙的聯(lián)系。作者用幽默的語(yǔ)言將我們帶入了一個(gè)迷人的武俠數(shù)理化世界，他以詼諧的方式描繪了數(shù)百種數(shù)理化的原理，展現(xiàn)了數(shù)理化源于生活的發(fā)展歷程。本書(shū)文字簡(jiǎn)單易懂，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默；即使不具備任何數(shù)理化基礎(chǔ)的讀者，也能對(duì)復(fù)雜的數(shù)理化世界恍然大悟。

　　《寫(xiě)作教練在你家》 郝廣才 著 讀庫(kù)/新星出版社

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介：作者長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)生寫(xiě)作指導(dǎo)義工，教孩子們激發(fā)自己寫(xiě)故事的潛能。他知道每個(gè)孩子都有話說(shuō)，每個(gè)孩子都有想分享的故事，每個(gè)人其實(shí)都潛力無(wú)限。他將教孩子寫(xiě)作的心得與秘訣，有系統(tǒng)地記錄下來(lái)，寫(xiě)成本書(shū)。從每個(gè)文句的搭建，到一個(gè)故事的發(fā)想，再到故事中各個(gè)段落的結(jié)構(gòu)，逐步展開(kāi)。這本書(shū)可以當(dāng)大孩子的自學(xué)書(shū)，也可以是剛?cè)雽W(xué)孩童的親子共讀游戲書(shū)，父母和孩子一起在一個(gè)個(gè)練習(xí)中放飛想象力，不再把寫(xiě)作視若畏途，用輕松從容的心態(tài)，充分享受溝通，享受表達(dá)，享受母語(yǔ)帶來(lái)的美感和快樂(lè)以及寫(xiě)作的樂(lè)趣。

　　《向美而生 詩(shī)哲一體 ：王崧舟詩(shī)意語(yǔ)文經(jīng)典課堂13例》 王崧舟 著 開(kāi)明出版社

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介：王崧舟的課堂契合其“詩(shī)意語(yǔ)文”的教學(xué)理念，營(yíng)造了詩(shī)意課堂的氛圍，讓人覺(jué)得語(yǔ)文課堂不只是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，更有自由精神的馳騁；詩(shī)意課堂是純粹、質(zhì)樸、充滿詩(shī)情畫(huà)意的課堂。本書(shū)以王崧舟的13堂經(jīng)典詩(shī)意語(yǔ)文課例為例，分析、探究如何引領(lǐng)學(xué)生在興趣盎然處注意美；在反復(fù)誦讀中感知美；在遣詞煉句中鑒賞美；在角色扮演中表達(dá)美。進(jìn)而品鑒詩(shī)意課堂中的詩(shī)意之美、語(yǔ)文之美。

　　《給中學(xué)生的極簡(jiǎn)化學(xué)課》 黃明建 著 中國(guó)大百科全書(shū)出版社

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介：《給中學(xué)生的極簡(jiǎn)化學(xué)課》屬于《中國(guó)中學(xué)生成長(zhǎng)百科》系列叢書(shū)，全書(shū)內(nèi)容貼合初中化學(xué)教學(xué)大綱，不僅可以幫助中學(xué)生鞏固所學(xué)的課堂知識(shí)，還可以幫助學(xué)生了解更廣泛的相關(guān)知識(shí)。全書(shū)分為十個(gè)部分，包括隱藏著神秘力量的蠟燭，人類發(fā)展史上常提到的金屬元素，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在人體里“興風(fēng)作浪”的六大營(yíng)養(yǎng)素，科學(xué)家們的原子探索之路，微觀世界的韻律之美等。

　　《文心》 葉圣陶 夏丏尊 著 紫云傳媒/開(kāi)明出版社

　 內(nèi)容簡(jiǎn)介：知識(shí)是枯燥的，故事是有趣的。把知識(shí)巧妙地融進(jìn)有趣的故事，無(wú)疑是理想的學(xué)習(xí)方法。

　 夏丏尊、葉圣陶二位先生憑多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，用《文心》里的32個(gè)故事講解了讀寫(xiě)知識(shí)，寓教于樂(lè)，多年來(lái)受到讀者的廣泛好評(píng)。本次《文心》再版，加入?yún)呛迫幌壬牟鍒D，讓讀者更加輕松地了解讀與寫(xiě)的知識(shí)。

　　《有準(zhǔn)備的一年級(jí) 》 魯鵬程 著 機(jī)械工業(yè)出版社

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介：很多父母由于不了解孩子在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)要求、師生互動(dòng)模式、同學(xué)交往的方式等與幼兒園階段的差異，入學(xué)準(zhǔn)備又需要準(zhǔn)備什么，常常重視對(duì)孩子知識(shí)技能的輸入，而忽略了對(duì)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)能力、社會(huì)情感能力的培養(yǎng)。本書(shū)分享了孩子的生活案例，幫助父母從心理建設(shè)、習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力等方面了解孩子的成長(zhǎng)，使孩子從而順利地適應(yīng)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活。

　　《中國(guó)古代文化常識(shí)》 王力 主編 后浪/北京聯(lián)合出版公司

　 內(nèi)容簡(jiǎn)介：《中國(guó)古代文化常識(shí)》是王力教授主持并召集眾多專家共同編寫(xiě)的關(guān)于中國(guó)古代文化常識(shí)的簡(jiǎn)明讀本，本次修訂突破了以往的模式，以中國(guó)考古學(xué)黃金時(shí)代的成果為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)近世考古發(fā)現(xiàn)與傳統(tǒng)文獻(xiàn)相結(jié)合的“古史新證”，修訂的內(nèi)容中增加了一部分與文稿相配合的圖片。完成后的修訂版文稿，具有較強(qiáng)的實(shí)用性和趣味性。

　　《初中語(yǔ)文閱讀高分策略》 王海燕 劉準(zhǔn) 編著 化學(xué)工業(yè)出版社

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介：本書(shū)由人大附中、北京八中有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一線教師創(chuàng)作，針對(duì)初中生在語(yǔ)文中的痛點(diǎn)和難點(diǎn)發(fā)力。能從根本上夯實(shí)讀者的閱讀基本功，提升閱讀能力。對(duì)初中語(yǔ)文閱讀理解8大類文本進(jìn)行了考點(diǎn)梳理和提分指導(dǎo)。本書(shū)力圖通過(guò)精講、精練，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)閱讀理解題失分的本質(zhì)、認(rèn)清各類題型的基本要求并快速掌握其答題策略，進(jìn)而提高閱讀能力。

　　《張泉靈閱讀通關(guān)》系列叢書(shū) 泉靈的閱讀表達(dá)素養(yǎng)課研發(fā)部 編著 江蘇鳳凰文藝出版社

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介：孩子成長(zhǎng)期的閱讀絕不僅僅是為了眼前的答題得分，更關(guān)乎孩子觀察、想象、思辨、表達(dá)等等影響他一生的底層能力，關(guān)乎健康人格的形成。為什么有的孩子拿起書(shū)就頭大、一問(wèn)三不知，有的孩子卻能“過(guò)目不忘”、講得頭頭是道？從文學(xué)到科普，從泛讀到精讀，不同文體、不同閱讀方法的重點(diǎn)在哪里？從讀到寫(xiě)，怎么才能從中外大師的經(jīng)典里汲取思維的靈感和寫(xiě)作的養(yǎng)分？孩子到底該怎么讀，讀什么？......在這套書(shū)里，也行能幫您找到答案。（推廣）